(二)开设科技相关通识课程。高校应发挥科教资源优势,开设科技相关通识课程,加强科学教育和人文教育融合,满足不同专业、不同学习阶段学生需求,促进大学生科学文化素质提升。鼓励高校间开展优质科技通识课程共建共享,推动跨校选课与学分互认,促进课程资源的互联互通。
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(二)乏燃料,是指在反应堆堆芯内受过辐照并从堆芯永久卸出的核燃料。
在吉林,强调“要以发展现代化大农业为主攻方向”,统筹发展科技农业、绿色农业、质量农业、品牌农业;
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以携程为代表的头部平台,其战略重心已清晰地从追求自身GMV(商品交易总额)的线性增长,转向驱动全产业链的价值重塑。
Фото: Михаил Воскресенский / РИА Новости,详情可参考WPS官方版本下载